En nuestro centro entendemos la orientación psicopedagógica como un elemento fundamental para favorecer el desarrollo integral del alumnado y garantizar una respuesta educativa ajustada a sus necesidades. Para ello, contamos con un equipo de profesionales que trabaja de forma coordinada con el profesorado, las familias y el alumnado, ofreciendo apoyo, asesoramiento e intervención en los diferentes ámbitos educativos.
Educación Primaria
En la etapa de Educación Primaria disponemos del apoyo de la orientadora del Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica del Altiplano, que acude al centro cada quince días para realizar tareas de evaluación, asesoramiento y seguimiento del alumnado.
Además, el centro cuenta con otros profesionales especializados que contribuyen a ofrecer una atención educativa inclusiva y de calidad:
Profesorado de Servicios a la Comunidad (PSC), que favorece la coordinación con las familias y los diferentes recursos del entorno.
Fisioterapeuta, que atiende al alumnado que precisa intervención en el ámbito motor.
Auxiliar Técnico Educativo (ATE), que presta apoyo al alumnado que requiere asistencia en actividades de la vida diaria y facilita su participación en la actividad escolar.
Especialistas en Audición y Lenguaje (AL), que intervienen en la prevención, detección y tratamiento de las dificultades relacionadas con la comunicación y el lenguaje.
Especialistas en Pedagogía Terapéutica (PT), que ofrecen una atención personalizada al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
Educación Secundaria
En la etapa de Educación Secundaria, el centro dispone de una orientadora que presta servicio dos días a la semana, todas las semanas, desarrollando labores de orientación académica y personal, evaluación psicopedagógica, asesoramiento al profesorado y acompañamiento a las familias.
Asimismo, el alumnado cuenta con el apoyo de los especialistas en Pedagogía Terapéutica (PT) y Audición y Lenguaje (AL), quienes colaboran en la atención a la diversidad y en la adopción de medidas que favorezcan el aprendizaje, la inclusión y el desarrollo personal de cada estudiante.
El trabajo conjunto de todos estos profesionales permite ofrecer una atención integral, promoviendo una educación inclusiva, equitativa y adaptada a las características y necesidades de todo nuestro alumnado.
